为落实《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（教职成〔2019〕13号）文件精神，推进专业内涵建设，优化课程设置，提高人才培养质量，7月16日上午，学院在龙泉校区南楼二楼小会议室召开了2020级人才培养方案研讨会。学院副院长陈宇、教务处处长王德佩、大专系部主任参加会议，会议由副院长陈宇主持。

会上，教务处处长助理吴旭从公共必修课的课程名称、学分、总学时、开课学期，专业总学时和第一学期开设课程情况等几方面，分别对全校38个专业教学计划的梳理情况做了汇报。随后，与会人员就2020级人才培养方案制（修）订工作进行了深度而开放的讨论，从各个角度为方案制（修）订建言献策，对2020级人才培养方案的制（修）订起到了很好的推动作用。

王德佩处长在听取汇报和讨论后指出，本次方案制（修）订的宗旨是要注重学生自主学习能力的培养，为学生终身学习与发展提供支撑，主要的思路是专业对接产业，做好人才培养方案制（修）订的调研与分析，明确本专业面向的职业岗位（群）的能力要求，确定专业核心课和专业课。主要方法有优化和缩减授课学时，开展课程整合，对专业核心课程增加课时，使学生有足够的时间主动学习，激发学生学习内在动力，并加强课程过程化考核的力度，控制专业教学计划课程门数，使教师在备好课的同时，还有更多的时间思考教研。随后，王德佩处长带领参会人员学习了《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》，就人才培养方案的指导思想、基本原则、主要内容、实施要求、监督与指导等方面进行了详细解读，并进一步明确了此次方案制（修）订的要求及注意事项。

最后，陈宇副院长作总结讲话，他指出在本次方案制（修）订中要严格控制教学计划课程门数，专业对接产业，优化课程设置，优化人才培养方案制（修）订流程，并对下一步工作提出了五点具体要求：一是要牢记本次方案修订的宗旨，注重学生自主学习能力、终身学习能力以及创新意识的培养；二是要做好行业企业调研，分析产业发展趋势和行业企业人才需求；三是要完善更新专业教学标准和课程标准，及时将新技术，新工艺，新规范纳入到专业课程标准中；四是要提前布局，对人才培养进行定位；五是要明确人才培养方案在教育教学中的重要地位，高度重视培养方案制（修）订工作。